
Hagyományos tavaszi udvarcsinosító délutánunkat idén is a Föld napján rendeztük meg. Szorgos kezű ovisaink apukáikkal, anyukáikkal szépítgették udvarunkat. Az apukák elkezdtek rovarhoteleket készíteni, de megfelelő szerszámok híján a befejezés még várat magára. A kis kertészek a virágládákba szebbnél szebb virágokat ültettek. A magaságyásba mindenféle illatos gyógynövények kerültek. A jól végzett munka örömével gyönyörködött mindenki megszépült udvarunkban.
Föld napi programunkon az óvodánk udvarán különböző érdekes, tudományos tevékenységekkel várták az óvó nénik a gyerekeket. Az ovisok életkorához mért feladatok megoldása a gyermekek meglevő ökológiai és környezettudatos ismereteinek alkalmazását igényelte. Szórakoztató és hasznos délelőtt volt kicsik és nagyok számára.
Az Örömút a Keresztúthoz hasonlóan 14 állomásból áll, csak a nagyböjti verzióval ellentétben itt a feltámadás utáni eseményeken elmélkedünk. Ezek a következők:
1. Jézus föltámad halottaiból
2. A tanítványok látják az üres sírban hagyott lepleket
3. Jézus megjelenik Mária Magdolnának
4. Jézus megjelenik az emmauszi tanítványoknak
5. Az emmauszi tanítványok fölismerik Jézust a kenyértörésben
6. Jézus megjelenik a tizenegy apostolnak
7. Jézus hatalmat ad tanítványainak a bűnök bocsánatára
8. Jézus megjelenik Tamásnak
9. Jézus megjelenik az apostoloknak Tibériás tavánál
10. Jézus átadja a főhatalmat Péternek
11. Jézus tanítványait a világba küldi
12. Jézus a mennybe megy
13. Az apostolok Máriával együtt imádkozva várják a Szentlélek eljövetelét
14. Krisztus elküldi a Szentlelket
A tavalyi évhez hasonlóan 4 állomást választottunk ki, melyeket elmélkedve, de mégis játékosan végigjártunk. Felemelő érzés volt így együtt ünnepelni a FELTÁMADÁST! Feltámad Krisztus! Alleluja
Ma délelőtt a Gulliver Színpad, az utazószínház vendégeskedett nálunk. Egy erdei mesét nézhettek meg az ovisok, amelyben egy idős róka és egy farkas egy magára hagyott kisbabára bukkannak. Az állatok összefognak, hogy segítsenek a csöppségnek. Az izgalmas, vicces kaland teljesen magával ragadta az ovisainkat.
A „Rajzban mondom – a kedvenc mesémet” című vármegyei rajzpályázatot a II. Rákóczi Ferenc könyvtár Gyermekkönyvtára hirdette meg az 1–8. osztályos tanulók számára. A felhívásra összesen 900 pályamunka érkezett.
Nagy örömmel számolunk be róla, hogy iskolánk tanulója, Török Klára (1.b osztály) szépen szerepelt a rangos megmérettetésen: az 1–4. évfolyam kategóriában az előkelő 8. helyezést érte el.
Szívből gratulálunk ehhez a szép eredményhez, és további sok sikert kívánunk! Köszönjük a felkészítő pedagógus lelkiismeretes munkáját!
Újabb élményalapú tanóra iskolánkban! Deák Csaba, a Kandó Kálmán szakközépiskola informatikatanára tartott LEGO robotika bemutatót a 2.b-s és a 4.b-s tanulóknak. Irányításával a programozott robotokkal ismerkedtek a gyerekek.
Legnagyobb sikere a Rubik-kocka-kirakó robotnak volt, amely bármilyen forgatás után hibátlanul kirakta a kocka mind a 6 oldalát színek szerint. Nagyon tetszett a gyerekeknek a "robotkutya" is, mely érintésre "harapást" szimulált.
A ROBOTEX versenypályán a szenzoros robotok vonalkövető feladatot teljesítettek. Az ELEMENTARY versenypályán hangjegyekkel és hangszerekkel kapcsolatos tárgyakat mozgatott el a robot. Játszhattak még a programozott versenyautóval és a "robotporszívóval" is.
Nagy élményt jelentett minden gyereknek ez a bemutató.
Március utolsó hetében megtartottuk hagyományos alsós tavaszi versenyeinket. Tanulóink matematika, angol, környezetismeret és nyelvtan-helyesírás versenyeken vettek részt. Gratulálunk a helyezést elért tanulóinknak és pedagógusaiknak!
Márciusban a vizes élőhelyeké és a teremtésvédelemé volt a főszerep az iskolai könyvtárban. Három jeles nap - Halak napja (márc. 20.), Víz világnapja (márc. 22.), Teremtésvédelem napja (márc. 25.) - fonódott össze a foglalkozásokon.
A halak napján a könyvtárba látogató diákok Magyarországon honos halakra „horgászhattak”, a domborzati térképen megkereshették hazánk legfontosabb vizes élőhelyeit, majd a témával kapcsolatos könyvekből válogathattak.
A 2. és 3. évfolyamos tanulók a játék mellett elsajátíthatták a lexikonhasználat alapjait, a betűrend szerinti keresést, a címszó, a szócikk fogalmát és önállóan kerestek információkat a vízi világról.
A munka végére a gyerekek maguk jöttek rá a legfontosabb tanulságra, hogy a márciusi jeles napok a halak védelmétől a víz tisztaságán át a teremtett világ megőrzéséig szervesen összefüggenek. Mindez pedig közös felelősségünk, hogy a ránk bízott természeti kincset sértetlenül adjuk tovább.
© 2026 Vörösmarty Katolikus-Miskolc